Trường Mầm non Hoa Hồng Đỏ
Khối lớp: Mầm
Thời gian: 6/3=> 31/ 03/ 2023

KẾ HOẠCH THÁNG 03

I. Mục tiêu:
1) Phát triển nhận thức:
- Trẻ quan tâm, hứng thú với các sự vật, hiện tượng gần gũi, như chăm chú quan sát sự vật,  hiện tượng; hay đặt câu hỏi về đối tượng.
- Trẻ mô tả những dấu hiệu nổi bật của đối tượng được quan sát với sự gợi mở của cô giáo.
-Trẻ quan tâm đến số lượng và đếm như hay hỏi về số lượng, đếm vẹt, biết sử dụng ngón tay để biểu thị số lượng.
-Trẻ so sánh số lượng hai nhóm đố tượng trong pam vi 5 bằng các cách khác nhau và nói được các từ: bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn.
- Trẻ biết gộp và đếm hai nhóm đối tượng cùng loại có tổng trong phạm vi 5.
- Trẻ biết tách một nhóm đối tượng số lượng trong phạm vi 5 thành 2 nhóm.
2) Phát triển ngôn ngữ giao tiếp:
- Trẻ  sử dụng các từ: “ Vâng ạ, Dạ, Thưa” trong giao tiếp.
- Trẻ nói rõ các tiếng. Trẻ nói đủ nghe, không nói lí nhí.
- Trẻ đọc thuộc một số bài thơ, ca dao, đồng dao…
- Trẻ kể lại chuyện có sự giúp đỡ của người lớn.
- Trẻ đề nghị người khác đọc sách cho nghe, tự giở sách xem tranh.
- Trẻ nhìn vào tranh minh họa và gọi tên nhân vật trong tranh
3) Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ nói được điều bé thích, không thích.
- Trẻ mạnh dạn tham gia vào các hoạt động, mạnh dạn khi trả lời câu hỏi.
- Trẻ biết chú ý khi nghe cô và bạn nói.
- Trẻ quan tâm đến môi trường, thích quan sát cảnh vật thiên nhiên và chăm sóc cây, bỏ rác đúng nơi quy định.
4) Phát triển thể chất:
- Trẻ thực hiện đủ các động tác trong bài tập thể dục theo hướng dẫn.
 - Trẻ kiểm soát được vận động đi, chạy và bò: Tung và bắt bóng với cô, trườn theo dích dắc (3m x0,4m)
- Phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay trong một số hoạt động: vẽ, cắt, xếp chồng, tự cài, cởi cúc.
5) Phát triển thẩm mỹ:
 - Trẻ hát tự nhiên, hát được theo giai điệu bài hát quen thuộc.
- Trẻ biết vận động theo nhịp điệu bài hát, bản nhạc( vỗ tay theo phách, nhịp, vận động minh họa).
- Trẻ biết xé theo dải, xé vụn và dán thành sản phẩm đơn giản.
- Trẻ biết lăn dọc, xoay tròn, ấn dẹt đất nặn để tạo thành các sản phẩm có 1 khối hoặc 2 khối.
- Trẻ biết nhận xét các sản phẩm tạo hình.